Agrupamento de Escolas de Valpaços

DIA da MÃE


Domingo dia 2 de Maio comemora-se o dia da MÃE....dia especial em que a escola pretende acima de tudo ensinar aos nossos alunos a virtude do amor incondicional e a gratidão. Por isso, o Dia da MÃE é uma  oportunidade fundamental para trabalharmos os valores e a coordenação motora nos trabalhos artísticos/lembrancinhas que eles constroem, nos textos que escrevem. Estas são ótimas oportunidades de os pais avaliarem o progresso do filho(a). 

Trabalhos realizados pela turma do 1º C

Isabel Alves de Carvalho


Ciências experimentais 4º B


 A turma do 4º B  no dia 26 de abril pode verificar como se comportam os materiais  líquidos ou sólidos com a variação da temperatura. Este tipo de atividades são de extrema importância para os alunos pois como Sá (1994) refere “Na fase etária correspondente ao 1.º Ciclo, as crianças encontram-se no estádio das operações concretas, do ponto de vista da teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget.” (p.26). Nesta fase etária o pensamento da criança está ligado à ação sobre os objetos concretos.
 




Os alunos puderam registar as suas próprias conclusões através da escrita e do desenho e após a realização das atividades experimentais, constatei que não restam dúvidas quanto à importância da realização de atividades experimentais na promoção da aprendizagem na área do Estudo do Meio.  O impacto das atividades experimentais é consideravelmente positivo, pois os alunos adquiriram conhecimento científico e ficam mais percetivos relativamente à realidade circundante e na associação correta dos termos às situações que são apresentadas.



Piaget, J. (1980). Lógica e conhecimento científico. Porto: Civilização. 

Sá, J. (1994a). Renovar as Práticas no 1º Ciclo pela Via das Ciências da Natureza. Porto: Porto Editora. 



 


Cartas da Memorização


Uma vez mais a turma do 1º C pode disfrutar na passada sexta feira de uma atividade na Oficina da Matemática denominada Cartas da Memorização...sim porque desenvolver a memoria é fundamental. O objetivo do jogo é memorizar imagens rapidamente, de forma a desenvolver e aperfeiçoar o raciocínio, principalmente para crianças, através da criação de relações entre imagem e sequência das cartas dispostas. 


 Além da diversão, os jogos de memória trazem muitos benefícios, como o desenvolvimento do raciocínio rápido, da noção espacial, da memória fotográfica, ajuda a construir a ideia de competição e a importância de saber ganhar ou perder, e incentiva a socialização, já que o jogo permite que mais de uma pessoa participe.

O Projeto Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica (MAIA) - Sessão 2


 

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