DIA da MÃE

Domingo dia 2 de Maio comemora-se o dia da MÃE....dia especial em que a escola pretende acima de tudo ensinar aos nossos alunos a virtude do amor incondicional e a gratidão. Por isso, o Dia da MÃE é uma  oportunidade fundamental para trabalharmos os valores e a coordenação...

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Ciências experimentais 4º B

 A turma do 4º B  no dia 26 de abril pode verificar como se comportam os materiais  líquidos ou sólidos com a variação da temperatura. Este tipo de atividades são de extrema importância para os alunos pois como Sá (1994) refere “Na fase etária correspondente ao...

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Cartas da Memorização

Uma vez mais a turma do 1º C pode disfrutar na passada sexta feira de uma atividade na Oficina da Matemática denominada Cartas da Memorização...sim porque desenvolver a memoria é fundamental. O objetivo do jogo é memorizar imagens rapidamente, de forma a desenvolver e aperfeiçoar...

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O Projeto Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica (MAIA) - Sessão 2

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O Projeto Monitorização, Acompanhamento e Investigação em Avaliação Pedagógica (MAIA)

 O propósito central do Projeto de Intervenção é melhorar as práticas de avaliação pedagógica e o seu contributo para que os alunos aprendam mais e melhor. Nesse sentido, é necessário ter uma visão integradora dos processos de ensino, de avaliação e de aprendizagem. Neste...

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Princípio dos vasos comunicantes!

Como é que a água chega às nossas casas?  Para que isso aconteça, a engenharia serviu-se do princípio dos vasos comunicantes, em que, se colocarmos um líquido em recipientes que comunicam, ele desloca-se de uns para os outros até ficar ao mesmo nível. No dia 19...

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GEOPLANO 1º C

 Os conceitos geométricos constituem parte importante do currículo de Matemática. Para ajudar os alunos a entender estes conteúdos , principalmente sobre a introdução de noções espaciais nos anos iniciais uma das alternativas é recorrer aos materiais concretos entre...

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Plantar moragueiros !!!!!

 Hoje o dia começou de maneira diferente para os alunos do 1º C, partindo de uma proposta de um aluno planificamos e decidimos plantar morangueiros. Contamos com a colaboração de uma encarregada de educação que nos enviou o material necessário e que de forma virtual entrou...

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Será que todos os alimentos têm o mesmo sabor e o mesmo cheiro?

 Os alunos do 1º C puderam experimentar e tiveram oportunidade de distinguir e classificar  os diferentes alimentos em doce, ácido, salgado, amargo. Este tipo de atividade é fundamental porque ao  permitir que os alunos, durante a implementação das atividades desenvolvidas,...

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Nos últimos anos tem ganho terreno a noção de escola inclusiva, capaz de acolher e reter no seu seio grupos de crianças e jovens tradicionalmente excluídos. Esta perspetiva, dada a sua dimensão eminentemente social, tem merecido o apoio generalizado de profissionais, da comunidade...

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DIA DO BEIJO

O dia do beijo comemorou-se a 13 de abril e as turmas do 2º C e 4º A não deixaram passar em branco esta data, celebraram o beijo, a amizade com a ilustração de desenhos.                        &nb...

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Fontes de energia

Uma vez mais ontem os alunos do 4º B puderam explorar mais uma atividade experimental da Oficina das Ciências o tema abordado foi  fontes de energia e circuitos elétricos. Pretendeu-se que os alunos reconheçam  a possibilidade de produção de eletricidade por vias diversas,...

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