Os alunos do 1º C puderam experimentar e tiveram oportunidade de distinguir e classificar os diferentes alimentos em doce, ácido, salgado, amargo. Este tipo de atividade é fundamental porque ao permitir que os alunos, durante a implementação das atividades
desenvolvidas, assumissem um papel ativo no manuseamento e na construção do seu próprio conhecimento, conseguimos contribuir para uma mudança de conceções e
práticas dos alunos, promover a aprendizagem através de atividades
experimentais, e também avaliar as aprendizagens após a realização de
atividades experimentais.
https://pt.slideshare.net/macarmocorreia/cinciasexperimentaisno1ciclo20122013-121028114507phpapp01
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